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为集中呈现《阅读与写作》课程育人成果，丰富校园文化生活，展示学子文艺创作风采，文学院第二届“笔墨绘青春·光影筑梦想”《阅读与写作》课程文学艺术成果展于10月10日下午在艺德楼八楼正式拉开帷幕，本次成果展汇集读书笔记、主题征文、插画、短视频等各类学生原创佳作。

（法国国民教育部法国国家东方语言文化学院首任汉语总督学白乐桑参观学生作品）

（荷兰当代艺术大师皮特、荷兰皇家艺术家协会主席艾德、荷兰皇家艺术家协会资格评审委员会主席伊日出席观展）

（中外嘉宾参观学生作品）

开幕式现场高朋云集。法国国民教育部法国国家东方语言文化学院首任汉语总督学白乐桑、荷兰皇家艺术家协会主席艾德・范德・科伊、汉堡美术学院客座教授皮特・瓦尔费米乌斯、荷兰皇家艺术家协会理事会成员及资格评审委员会主席伊日・纽文豪斯等海外专家学者应邀出席；到场的还有我校常务副校长胡胜、党委副书记陈毅华、纪委书记王照伟、副校长陶立阳、副校长包建明、总督学王斌，有关职能部门负责人、各二级学院院长、文学院领导班子与全校师生代表一同参加开幕仪式。文学院副院长兼《阅读与写作》课程组负责人包涵主持开幕式。

（开幕式现场）

（文学院副院长兼《阅读与写作》课程组负责人包涵主持开幕式）

开幕式上，副校长陶立阳为本次课程展致辞。他指出，《阅读与写作》是人文学科的根基，新时代的人文教育不应局限于书本，更要引导青年打通文字与影像、文学与美术的边界，把阅读感悟转化为多元的艺术表达，在读写实践中涵养精神品格，厚植文化底气，扛起青年一代的时代担当。

（北海艺术设计学院副校长陶立阳致辞）

文学院常务副院长梁镨文在致辞中回顾课程建设初心，《阅读与写作》课程一直坚持读写为本、美育赋能，依托“课赛一体”模式，打破纸笔写作的固有边界，鼓励学生用镜头作画、以插画释文，让阅读不只停留在摘抄笔记，让写作延伸为可视化的艺术创作，以新颖形式与独特视角解读经典、传播文化。

（文学院常务副院长梁镨文致辞）

开幕式同步举行优秀作品颁奖仪式。党委副书记陈毅华、纪委书记王照伟先后为获奖学生代表颁发荣誉证书，表彰同学们在课程学习创作中的所思所想与创新表达。

（党委副书记陈毅华、纪委书记王照伟为获奖学生代表颁发荣誉证书）

最后，在全场热烈的氛围中，法国国民教育部法国国家东方语言文化学院首任汉语总督学白乐桑宣布文学院第二届“笔墨绘青春・光影筑梦想”《阅读与写作》课程文学艺术成果展正式开幕。现场响起经久不息的掌声，各位领导、中外嘉宾一同合影留念，定格课程美育实践的珍贵瞬间。

（法国国民教育部法国国家东方语言文化学院首任汉语总督学白乐桑宣布成果展开幕）

展览现场专门设置漆扇体验区，把传统非遗体验嵌入观展流程。观展来宾在品读青年原创作品之余，能够近距离领略传统工艺之美，促成经典阅读、青年创作与非遗文化的交融互鉴。

（观展来宾参与非遗工艺体验）

漆扇体验台前，来宾们驻足观看制作过程并参与扇面创作。流动的色彩在扇面形成各具特色的纹理，让传统工艺之美变得直观可感。由观赏到动手参与，互动环节也为这场文学艺术成果展增添了亲近传统文化的体验。

（中外嘉宾与师生交流互动并在签名墙上留言）

（学生作品吸引师生驻足观看）

本次成果展实现了课堂向展厅的延伸，也为青年学子搭建起思想表达的平台。阅读涵养心灵，写作淬炼思想，艺术拓宽表达边界。。对学生而言，展览是一次阶段性学习成果的集中呈现，也是向观众分享阅读思考与创作体验的机会；对课程建设而言，它将课堂教学、美育实践与校园文化活动衔接起来，使课程育人成效有了更加具体的展示载体。

下一步，文学院将继续深耕人文美育阵地，精进《阅读与写作》课程建设，引导学生于书卷间汲取精神力量，以笔墨抒写青春理想，用光影筑造时代梦想，在阅读、思考与创造中，成长为有思想、有温度、富有创造力的新时代青年。（韦亮宇、曾心怡/摄）